示范课程设计：让学生了解欧冠直播免费观看的合法途径

学科：媒体素养

年级：高中生

课程主要内容：介绍欧冠直播免费观看的合法途径，培养学生正确的版权意识，提高学生的媒体素养。

引入（5分钟）

通过播放一段欧冠精彩瞬间的视频，引起学生对欧冠的兴趣，激发他们对欧冠直播观看的欲望。

欧冠直播免费观看的相关法律知识介绍（15分钟）

• 解释什么是版权，介绍盗版观看欧冠的风险和法律后果。
• 介绍合法观看欧冠的途径，引导学生选择合法渠道观看比赛。

师生互动环节：学生分享媒体素养经验（10分钟）

要求学生分享自己在观看媒体内容时遇到的问题和心得体会，鼓励他们讨论如何在不侵犯他人版权的前提下享受媒体产品。

实践操作（20分钟）

让学生分组在指定的网站上观看欧冠直播，引导他们使用合法渠道观看比赛，并在观看后分享观后感。

课堂总结（5分钟）

强调正确观看欧冠的重要性，总结了解决版权问题的方法和培养媒体素养的重要性。

通过本课程，学生能够了解欧冠直播免费观看的合法途径，培养正确的版权意识，提高媒体素养水平。